#S4R02P04. 【作业】排排队

【作业】排排队

排排队

难度:T2

【知识点:数组】【知识点:分类】【知识点:顺序扫描】

前置知识:数组、取余、循环、保序分组

题目描述

有 nn 名小朋友,学号为 aia_i。把奇数学号的小朋友和偶数学号的小朋友分别排成两排,每排内都保持原输入先后顺序,不按学号大小重新排序。保证既有奇数学号也有偶数学号。

输入格式

第一行一个整数 nn。第二行是 nn 个学号。

输出格式

第一行按输入顺序输出奇数学号,第二行按输入顺序输出偶数学号,每行相邻数字用一个空格分隔。

样例输入

5
5 2 3 1 4

样例输出

5 3 1
2 4

数据范围

2≤n≤100002\le n\le10000,0≤ai≤1090\le a_i\le10^9,奇偶学号均存在。

输入输出方式

标准输入输出。